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一、假设有36人块砖,36人搬,男人搬4块,女人搬3块,小孩搬2块!要求一次性搬完,问男、女、小孩各多少人?请各位大虾帮帮忙,只写主代码即可!
二、#include 一、编程是一件很有趣的事情,主要能培养这些能力:一、构思能力编程是一种“先写剧本,后看结果”的活动,这要求孩子先在脑子里进行构思并模拟出结果,然后再实际验证结果是不是符合预期。这是一个“异步”的过程,对于这种“都得事先想好”的方式,孩子一开始是不适应的,因为这违背他们的直觉。二、逻辑能力编程需要考虑到各种情况,根据不同的情况作出不同的选择(分支),而且各个分支之间不能重复,也要避免遗漏某一种可能性造成程序的异常行为。在逻辑思维中有个词叫做MECE(Mutually Exclusive and Collectively Exhaustive),意思就是“相互排斥且整体完备”,也就是“不重复,不遗漏”。这是逻辑思维中的一个重要原则。三、模式识别能力在编程中我们经常需要发现一些“可以重复”的单元,然后让计算机去重复它。举个简单的例子,计算(1+5)×4相当于(1+5)+(1+5)+(1+5)+(1+5),其中每一个(1+5)就是一个可重复的单元,或者说是一种模式(pattern)。在解决实际问题时,模式并不都是显而易见的,有些模式是隐藏的,或者需要一定的变换才能出现的,这些都考验孩子观察力和识别力。四、分解问题的能力一些复杂的问题都可以分解中等的问题,中等的问题还可以进一步分解成小问题。在解决复杂问题时,问题的分解是非常重要的,编程中我们也经常需要使用这样的方法。五、调试除错能力任何工作都无法一蹴而就,是人总会犯错误,程序运行起来发现不对有问题,这时需要孩子能够找到出错的地方在哪里,并且将它改正。这里面包含的能力很多,比如抗挫折力、观察力、专注力等等。总之,通过学习编程所培养的能力并不只是适用于编程,而是可以在很多方面派上用场。关于不同年龄段学些什么,建议:* 4~6岁:玩一些编程小游戏,比如用指令控制一个角色到达终点,绕过一些障碍物,用循环来完成重复任务等等。不错的游戏包括:Box Island、LightBot Jr.等。* 7~9岁:用一些可视化编程工具来完成一些复杂的任务,比如Scratch、AppInventor等。也可以挑战一些复杂的编程游戏,比如Cargo-Bot、Human Resource Machine等。*10岁+:学习一种真正的编程语言,比如Swift、Python等,尝试编写一些软件,初步学习算法、数据结构以及面向对象编程。也可以尝试一些硬件编程,比如用Arduino做个小机器人。根据以上的建议,我把少儿编程总结为四个方面:一、图形编程图形化编程,现在最流行的是Scratch 。Scratch 是由美国麻省理工学院设计开发的,一款面向青少年的简易编程工具。即使不会英语和键盘操作,用户也可以真接使用中文图形化进行编程,使用鼠标拖动模块到程序编辑栏实现相应功能,轻松的创建动画,游戏。建议利用网上系统的学习资源,以家庭教育为主,某些编程平台练习为辅,进行图形化编程学习。不必参与培训。图形化编程学习完成后,可以在各大少儿编程平台上构思和发布自己的作品,与大家相互学习与交流。二、编程赛事在图形化编程学习结束后,有三个方向可以发展。第一个发展方向是,参加少儿编程赛事,如:全国青少年创意编程与智能设计大赛等。学习完代码编程之后,可以参加赛事或考一些证书,如:NOIP青少年计算机信息学奥林匹克竞赛、全国计算机等级考试“二级Python”等。针对Scratch--Python—NOIP--IOI进阶路,为大家整理了一些全国性的比赛。三、硬件编程硬件编程也即智能硬件设计。硬件编程是一个科技概念,指通过将硬件和软件相结合对传统设备进行智能化改造。而智能硬件移动应用则是软件,通过应用连接智能硬件,操作简单,开发简便,各式应用层出不穷。在图形化编程学习结束后第二个发展方向是,在图形化编程的基础上,动手参与智能硬件设计。我们这里的智能硬件设计(硬件编程)是狭义的设计范畴,属于动手与益智开发。智能硬件设计又包括编程积木搭建和智能硬件编程设计。编程积木搭建,一般是图形化编程;智能硬件编程设计,可涉及图形化编程与代码编程。鼓励大家在学习完图形化编程的课程后,自己多查询一些相关的资料,多去动手尝试。四、代码编程在图形化编程学习结束后第三个发展方向是,基于编程的兴趣,继续学习真正的代码编程,这要求学习者有较好的自学能力。当然这个过程,不必要在图形化编程的基础。建议学习语言:Python、JavaScript、C/C++等。还有现在比较热的人工智能的学习。建议通过正规的渠道进行代码编程学习。TDOG青少儿编程,清华北大师资团队,教学质量非常好。 二、欢迎关注1024编程游学社,你可以花几分钟去--->我们--->关于我们来了解,你为什么会来到这?我想你一定是对学习编程感兴趣吧,我们又是为什么要学习编程?为了当一个程序员吗?我想不仅仅是如此,除了工作,编程的过程本身就是非常有意思的事情在这里,我们一起玩编程,不管你是大朋友还是小朋友,在这里,我们一起沟通,一起创造,希望你们学到知识,分享知识,解决问题。享受学习带来的乐趣你要相信:只有你想不到,没有你做不到。 三、在众多家长的认知中,编程是一行行晦涩难懂的代码,同时还需强大的英文基础做支撑。对于大字不认识几个的小学生而言,是否能够学会?其实,少儿编程教学是一个系统进阶的过程。卡巴作为一家青少儿教育培训机构,通过图形化、拖拽式的编程软件教学,启蒙阶段主要通过趣味的游戏主题设计,培养孩子学习兴趣,训练孩子的逻辑思维和分析解决问题的能力。以Scratch部分为例,在基础阶段,通过一系列有趣的游戏主题,如卡宝踩球、樱花之旅、土耳其热气球等,帮助孩子熟悉软件里的角色和环境,会使用场景与角色交互。进阶阶段,孩子们开始接触新的编程概念——克隆,通过克隆进行角色复制,过程中,孩子逐渐感受到编程的神奇,激发挑战欲望。整个学习阶段,通过三十多个编程作品,逐步由浅入深。 四、随着时代发展,我们的孩子这一代人都是互联网时代的原住民,他们和互联网之间有着天然的亲近感,面对互联网工具他们也更敏感,学的也更快。因此迄今为止,针对孩子思维能力的锻炼没有比编程学习更合适的了。1. 编程课的学习,使孩子的逻辑思维、数学理解、英语兴趣、严谨理念、解决问题能力、动手能力和创造力都会有不同程度的提高,以期提升个人未来竞争力。2. 编程教育不只是让孩子拥有编程的能力,而是通过编程的学习提升数字素养,培养信息意识,形成学科融合的能力;编程化计算思维的建立,为解决实际问题提供更富逻辑化的思路,最终能够实现技术创新,并且能够体验技术实践。以上能力的习得,必将使孩子们受用终身。 五、少儿编程可以培养儿童的逻辑思维能力,抽象思维能力,信息整合能力和解决问题的能力。学习编程需要孩子们把一些代码和工具进行抽象梳理,并呈现抽象思维。编程是培养儿童抽象思维技能的好方法。当孩子正在编写程序时,老师可以让他们分析不同的问题,并合理地安排程序中的每个代码和每个符号。这个过程对培养孩子的思维能力,逻辑思维能力和提高孩子主动性非常有帮助。酷叮猫少儿编程,适龄的教学课程,寓教于乐的教学模式,真人的线下小班教学,让你的孩子不再沉迷于游戏中,通过用编程的方式锻炼孩子的逻辑思维能力,孩子自己就可以创造出来属于自己的小游戏,动画,作品。 六、全国各地中小学无形中将编程教育融入在课外、社团活动中,中小学编程教育早就不再罕见。而国内的青少儿编程教育行业也不甘示弱,正如火如荼的发展......随着教育理念日渐开放化,少儿编程教育在国内迅速普及,80、90后家长越来越注重孩子身心健康、全面发展以及综合素质的提高,这些都为国内编程教育的发展提供“肥沃的土壤”。像TDOG少儿编程等一系列知名的少儿编程企业都诞生在这一阶段。目前,市面上现有的少儿编程企业多都集中在北上深等一线城市,三四线城市市场也具备广阔的开发市场! 七、少儿编程能够帮助孩子培养逻辑思维能力和抽象思维能力,为了使计算机能够理解人的意图,孩子就必须要将解决的问题的思路、方法、和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机,使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作,完成某种特定的任务,学习编程能够培养孩子的体系化思维、逻辑思维和抽象思维,可以去tdgo少儿编程问问看,他们比较专业 八、零基础的学生如何学好编程呢?在学习途径方面,可以选择师资力量雄厚的培训机构报班学习,当然自学固然是一种方式,但是学生普遍自学能力不足,并且自律性弱。在学习方法方面,有句话说得好:“好记性不如烂笔头。”,编程更是如此。编程注重操作与实践,除了理论知识的学习,更需要动手实践编写程序。 九、编程是人工智能时代的基础语言,近年来包含浙江省在内许多地区都已将编程纳入高考科目,那作为一门新时代的基础语言,我们的孩子们势必要趁早接触,少儿编程便应运而生,当然入门是以图形化编程为主的scratch,而后继续深化便有Python与C++还有Java,有兴趣的话可以让孩子从scratch学起,旨在培养孩子的逻辑思维与问题解决能力。目前各省都有印发相关的教材并且开展课程,那如果想要找培训机构那目前有猫系(编程猫),猿系(小猿编程),狗系(TDOG),西瓜创客等等,想要给孩子尝试一下都是可以的,师资都不错,那如果要冲击省赛国赛,那目前TDOG这批由清北金牌选手们组建的机构应该更好些,谨作参考[祈祷] 十、少儿编程大多从Scratch学起,是把繁琐的代码转化成简单的图形拼接的一款软件,很容易上手,慢慢在去学Python或者C++。学习的话可以报班啊,系统科学的教学才能让孩子更好的学习,最好老师都要是高材生,清华北大那种。学编程还是很有必要的,邻居家的孩子靠编程进了麻省理工呢 人工智能AI,我给你简单介绍下大纲阶段一:Python开发Python全栈开发与人工智能之Python开发根底常识学习内容包含:Python根底语法、数据类型、字符编码、文件操作、函数、装饰器、迭代器、内置办法、常用模块等。阶段二:Python高档编程和数据库开发Python全栈开发与人工智能之Python高档编程和数据库开发常识学习内容包含:面向对象开发、Socket网络编程、线程、进程、行列、IO多路模型、Mysql数据库开发等。阶段三:前端开发Python全栈开发与人工智能之前端开发常识学习内容包含:Html、CSS、JavaScript开发、Jquery&bootstrap开发、前端结构VUE开发等。阶段四:WEB结构开发Python全栈开发与人工智能之WEB结构开发学习内容包含:Django结构根底、Django结构进阶、BBS+Blog实战项目开发、缓存和行列中间件、Flask结构学习、Tornado结构学习、Restful API等。阶段五:爬虫开发Python全栈开发与人工智能之爬虫开发学习内容包含:爬虫开发实战。阶段六:全栈项目实战Python全栈开发与人工智能之全栈项目实战学习内容包含:企业使用东西学习、CRM客户关系办理体系开发、海翔飞在线教育渠道开发等。阶段七:算法&规划模式阶段八:数据剖析Python全栈开发与人工智能之数据剖析学习内容包含:金融量化剖析。阶段九:机器学习、图像辨认、NLP自然言语处理Python全栈开发与人工智能之人工智能学习内容包含:机器学习、图形辨认、人工智能玩具开发等。阶段十:Linux体系&百万级并发架构解决方案阶段十一:高并发言语GO开发Python全栈开发与人工智能之高并发言语GO开发学习内容包含:GO言语根底、数据类型与文件IO操作、函数和面向对象、并发编程等。 人工智能啊近年来,随着计算机技术的发展,人工智能技术已经广泛应用于工业控制的各个领域,尤其是机械制造业中,普通机械正逐渐被高效率、高精度、高自动化的人工智能所代替。html+csshtml5+css3python 一、打算考电子科技大学,但不知道选什么专业好。好像凡是硬件相关的都很感兴趣。有什么建议吗? 二、你所只得是HDL硬件编程么。这才是硬件编程。C、单片机、ARM认为是嵌入式。至于专业就太多了,研究生研究的就更深入了。单个方向。 三、没看懂什么意思? 子期机器人编程教育,他们家是一个竞赛俱乐部,是将学员训件胶举规点孔旧间叫练成选手去打比赛的 一、长春新天地3楼DASH编程,培养孩子建构学习分析事物的科学底层逻辑,提高专注力。 二、现在自己编程总感觉缺少很多创造性,如果是儿童的话,学习编程会很容易上手,并且还锻炼很多思维,对库克的想法是支持的 三、目前的计算机编程却已经成为美国中小学教育的热门课。让孩子学编程还是以兴趣为主,因为没有兴趣难坚持下来,同事家的在核桃编程,教学不错。明显进步了,很多做事情也有耐心了。 一、基础的``用图表编程``要了解基本图标表示``和基本的``逻辑线路```有一定基础后```学习C语言`编程`````一定要学``只会图标编程``的就是个垃圾``对以后完全没有意义``出了社会``编程什么的`更本没有图表来用```而且C语言``用得好``比图表更方便```机器人运行起来也更快速```而且可以玩更多型号的机器人````而且会C之后``你还会有能力自己搭建机器人```那才是乐趣``` 你说的这些告诉我怎么做,发些有用的东西给我吧!!7@qq.com谢谢你啊!!!!! 二、C的可移植性比较好,并且程序执行效率比较高。机器人是一种综合类的科目,自己搭建机器人至少要懂机械、电子、编程几方面的知识。建议可以去买台成型的机器人,然后自己一边学编程一边消化其他的知识。另外,编程要求严密的逻辑性、条理性,从你提问题的叙述风格、文字风格上来看你还需要更多的努力。 三、我不会~~~但还是要微笑~~~:) 2022年扬州大学综合评价报名条件报考扬州大学综合评价录取的考生,须具备报名基本条件,并且具备专项条件所列之一。㈠基本条件1.考生所选的选择性考试科目对应的合格性考试成绩必须达到合格。2.考生《江苏省普通高中学生综合素质评价表》中“体质等级”必须达到及格。㈡专项条件1.高中阶段在全国中学生数学奥林匹克竞赛(全国高中数学联赛,中国数学会)、全国中学生物理奥林匹克竞赛(全国中学生物理竞赛,中国物理学会)、全国中学生化学奥林匹克竞赛(中国化学会)、全国中学生生物学奥林匹克竞赛(全国中学生生物学联赛,中国植物学会、中国动物学会)、全国中学生信息学奥林匹克竞赛(全国青少年信息学奥林匹克竞赛,中国计算机学会)、全国中学生地球科学奥林匹克竞赛(中国地震学会、中国地球物理学会、中国灾害防御协会)中获得省级赛区竞赛三等奖(含)以上。2.高中阶段参加全国青少年人工智能创新挑战赛(中国少年儿童发展服务中心)、全国中小学信息技术创新与实践大赛(城乡统筹发展研究中心、中国人工智能学会)、世界机器人大会青少年电子信息智能创新大赛(全国青少年电子信息智能创新大赛,中国电子学会)、少年硅谷——全国青少年人工智能教育成果展示大赛(中国下一代教育基金会)、“明天小小科学家”奖励活动(“明天小小科学家”竞赛,中国科协)、全国青少年无人机大赛(中国航空学会)、全国青年科普创新实验暨作品大赛(中国科协)、宋庆龄少年儿童发明奖(中国宋庆龄基金会、中国发明协会)、全国中学生天文知识竞赛(中国天文学会)、 “地球小博士”全国地理科普知识大赛(中国地理学会)、全国中学生水科技发明比赛(生态环境部宣传教育中心、水利部宣传教育中心)、环丁青少年环保创意大赛(生态环境部宣传教育中心)、全国青少年航天创新大赛(中国航天科技国际交流中心)、全国青少年科技创新大赛(中国科协)、中国青少年机器人竞赛(中国科协青少年科技中心)、全国青少年创意编程与智能设计大赛(中国科协青少年科技中心)比赛中获得省级三等奖(含)以上。3.高中阶段参加全国青少年禁毒知识竞赛决赛(中国禁毒基金会)、高中生创新能力大赛决赛(人文科学、社会科学专业方向,中国老教授协会)获得全国三等奖(含)以上。4.高中阶段语文成绩较好,在高三三次模拟考试中至少一次成绩不低于120分,并且以第一作者正式出版文学专著或在世界华人学生作文大赛(中华全国归国华侨联合会)、叶圣陶杯全国中学生新作文大赛决赛(中国当代文学研究会)、全国中学生科普科幻作文大赛(中国科普作家协会)、全国中学生创新作文大赛(全国中小学生创新作文大赛,中国写作学会)、“语文报杯时代新人说”全国中学生征文大赛(中国语文报刊协会)、全国中学生环境保护优秀作文征集活动(中华环保联合会)、新概念作文大赛(中国福利会;全国新概念作文大赛,萌芽杂志社、北京大学等)中获得全国三等奖(含)以上。5.高中阶段英语成绩较好,在高三三次模拟考试中至少一次成绩不低于120分,并且在“外研社杯”全国中学生外语素养大赛(北京外国语大学)、中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛(中国日报社)、全国创新英语大赛(《高校招生》杂志社、北京大学等)、全国中学生英语能力测评(NEPTS,国际英语外语教师协会中国英语外语教师协会、中国人生科学学会语言教育专业委员会;全国中学生英语能力竞赛NEPCS,国家基础教育实验中心外语教育研究中心)中获得全国三等奖(含)以上。6.思想道德品质优秀,高中阶段获得地级市(含)以上各种思想道德品质类奖励或荣誉,或获得地级市(含)以上三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员、优秀团干部荣誉称号。以上条件所对应的获奖证书、荣誉称号证书应在2022年5月10日之前取得,不得事后补报 一、1、联想联想旗下的Thinkpad,是联想旗下的高端机。最初,ThinkPad是IBM笔记本的一个系列,后被联想收购,联想新出的sl和e系列性价比还是相当高的。如果追求原IBM thinkpad的外观,外壳材料,安全性和稳定性,就买T,W,X系列;如果追求高性能和图形游戏娱乐效果,建议买ideapad,think的sl和e系列。2、华硕华硕轻薄本厚度只有16.9mm,重量仅为1.35Kg,尺寸控制非常好,十分轻薄。虽然它的大小达到了14英寸,但在超高屏占比的影像下,机身只有A4纸那么大,既有超高的颜值,也是十分轻便小巧,随身就能装进书包里。3、惠普惠普性价比最高,大多都是主流配置,不论是从产品价格、售后服务,外观设计、性能还是散热都很不错!售后现在是无限循环质保。4、宏基宏基笔记本产品,Acer持续走"超薄超轻"的发展路线,从1元硬币到5角硬币产品厚度的变化,把笔记本的轻薄做到了极致。 二、学习编程的笔记本电脑品牌和型号可以尝试以下5款:1、联想(Lenovo)拯救者Y7000第八代英特尔酷睿i7 15.6英寸游戏笔记本电脑(i7 8G 512G GTX1050Ti 72%NTSC 黑)2、Apple MacBook Air 13.3英寸笔记本电脑 银色(2017款Core i5 处理器/8GB内存/128GB闪存 MQD32CH/A)3、戴尔DELL游匣G315.6英寸英特尔酷睿i5游戏笔记本电脑(i5-8300H 8G 128G 1T GTX1050Ti 4G独显 IPS)4、惠普(HP)暗影精灵4代 15.6英寸游戏笔记本电脑(i5-8300H 8G 128G+1TB GTX1050Ti 4G独显 IPS FHD)5、联想(Lenovo)小新14英寸 英特尔酷睿i7 轻薄笔记本电脑(I7-8565U 8G 1T+256G PCIE MX230独显 IPS )渣渣灰 三、推荐配置多核处理器(CPU)、内存越大越好,最少8G以上、最好选择固态硬盘。推荐笔记本电脑中的游戏本,因为性能好。 关于哈尔滨少儿编程培训学校的相关介绍如下:哈尔滨童程童美,设有两处分校,分别位于南岗区延兴路和南岗区建设街,来自周末的朋友可以随时带孩子到校考察,机构开设了少儿编程试听课程,涵盖小学到高战季球中多个年龄阶段,有创意启蒙、智能机器人、人工智能、信息学奥赛等,教学内容丰富,授课老师风趣幽默,课程含金量较高。少儿编程可以分为是scratch图形化编程和基于Python、C++等高级编程语应支言的计算机编程两大类,scratch图形化编程主要面向初学少儿编程的孩子,趣味性较强,创造动画、故事、音乐等。其他类型的少儿编程教育包括人工智能编程、机器人编程、信息学奥赛等,机器人编程是学习一些复杂的编程知识,结合乐高,学铅巧配免级习简单的机械结构和物理原油存高全理,实现电脑和机器人的简单双向互动效果。信息学奥赛是学习复杂编程知识及算法,参加科技品牌赛事,为后续专业学习和职业技能打下基础。因为编程程序是通过一种逻辑结构、顺序结构、循环结构执行的猛弯过程,在学习的过程中可以锻炼孩子的逻辑思个加都待政亚维、解槐知键决分析问题的能力,编程知识涵盖编程语言、数学、物理等知识内容,比较抽象,可以提高想象力,培养孩子的创造力,激发学习兴趣,培养孩子主动思考的意识。提高孩子的综合素质。少儿编程是什么,怎么学?
人工智能软件学习的步骤是什么?
想要读研深入学习硬件编程,在本科的时候学习C语言、单片机、arm的基础知识,最近在学习用VB做课程设计。
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